| 1 |
1015-NCSE6 (R1) |
آزمایشهای خلاقانه در آموزش علوم: پلی میان تئوری، عمل، و زندگی روزمره برای پرورش تفکر انتقادی |
نسرین رجبی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 2 |
1028-NCSE6 |
اثر آزمایشهای جذاب و کاربردی با وسایل سادهٔ خانگی بر یادگیری مفاهیم علوم تجربی |
ابراهیم رحیمی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 3 |
1097-NCSE6 (R1) |
ارائه چارچوبی برای طراحی آزمایشهای خلاقانه، کمهزینه و ایمن در آموزش علوم تجربی مدارس |
فاطمه کریمی، محدثه مهدی زاده، سیده الهه حسینی دوابی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 4 |
1150-NCSE6 |
از آزمایشگاه مجازی تا دستیار هوشمند: الگوی تلفیقی هوش مصنوعی و یادگیری کاوشگری در آموزش علوم |
زهرا قربانی، مطهره جهان تیغ |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 5 |
1194-NCSE6 (R1) |
از کلاس علوم تا زندگی سالم: پیوند آموزش علوم تجربی با محیطزیست و سلامت دانشآموزان |
حسن مدرس زاده |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 6 |
1002-NCSE6 (R1) |
استفاده از واقعیت مجازی در آموزش علوم تجربی: فرصتها، چالشها و پیامدهای آموزشی |
حمید رضا طاهری مجد، روح الله طاهری مجد |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 7 |
1037-NCSE6 |
بازطراحی محتوای علوم تجربی پایههای هفتم تا نهم با رویکرد داستانگویی دیجیتال و شخصیتپردازی فعال |
atiye Memariani، مجتبی راستگوسلامی |
پذیرفته شده مشروط |
| 8 |
1032-NCSE6 (R1) |
بازیوارسازی در آموزش علومتجربی: مروری بر کاربردها، فرصتها، چالشها |
سیده زهرا هاشمی، رحیم محجوب |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 9 |
1059-NCSE6 (R1) |
بررسی انطباقپذیری روشهای تدریس زیستشناسی با شرایط جنگی ایران |
اعظم غلامی، مائده زمانی آبنیلی، حدیثه زمانی افشار |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 10 |
1018-NCSE6 |
بررسی ریشههای کجفهمیهای دانشآموزان درباره مفاهیم انرژی و تبدیل انرژی از دیدگاه دبیران علوم تجربی |
مهدی خلیلی ورزنه، حسین بارانی بیرانوند |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 11 |
1034-NCSE6 (R1) |
بررسی محتوای زمینشناسی کتابهای علومتجربی متوسطه اول از منظر کاربرد در زندگی |
هانیه ایران پور، فائزه اقبال سعیدی، سمیه فلاحتی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 12 |
1082-NCSE6 (R1) |
بررسی نقش هوش مصنوعی مولد در توسعه دانش فناورانه آموزشی معلمان علوم: فرصتها، چالشها و راهکارها |
حسین لطفی، احمدعلی امیر پور |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 13 |
1191-NCSE6 (R1) |
بررسی و مرور سادهسازی فعالیتهای آزمایشگاهی در علوم تجربی به عنوان راهکار جایگزین انجام حضوری آنها |
سید امیر حسین لنگری، معصومه مدرس، محمد احمدی، یاشار مالکی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 14 |
1171-NCSE6 |
برنامهدرسی علوم تجربی در ایران: چالشهای محتوایی و راهبردهای بازنگری در مقاطع مختلف |
ابوالقاسم فرمانی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 15 |
1078-NCSE6 (R1) |
پرورش تفکر سیستمی از مسیر آموزش استم: مرور نظاممند شواهد موجود در یادگیری علوم تجربی |
فاطمه اکرمی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 16 |
1198-NCSE6 (R1) |
تأثیر آزمایشگاه مجازی بر ابعاد خلاقیت در آموزش فیزیک |
نرگس فیروزی فراشبندی، احمد خواجوی قره میرشاملو |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 17 |
1026-NCSE6 (R1) |
تأثیر رسانههای یادگیری دیجیتال بر انگیزه تحصیلی و پیامدهای یادگیری دانشآموزان در آموزش علوم تجربی: یک مرور نظاممند |
زهرا قاسم زاده، سعید محسنی پور، ساناز علی تبار، زینب بابکی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 18 |
1040-NCSE6 (R1) |
تحلیل محتوا و تصاویر فصول زیستشناسی کتب علوم دوره متوسطه اول به روش ویلیام رومی |
زین العابدین محمدی، فاطمه قربانی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 19 |
1103-NCSE6 |
تحلیل محتوا و تصاویر فصول زیستشناسی کتب علوم دوره متوسطه اول به روش ویلیام رومی (نسخه ویرایش شده R1) |
زین العابدین محمدی، فاطمه قربانی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 20 |
1000-NCSE6 (R1) |
تحلیل محتوای فیزیک کتاب علوم تجربی پایه هشتم و فرض طراحان از توانایی ادراک فضایی دانشآموزان |
مهسا احمدی، فیروزه علویان |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 21 |
1077-NCSE6 |
تحلیل محتوای مباحث انرژی در کتاب علوم تجربی پایه هفتم با استفاده از روش ویلیام رومی |
نرگس آراسته، نسرین سپهردوست، زینب مجدی |
پذیرفته شده برای ارائه شفاهی |
| 22 |
1083-NCSE6 (R1) |
تداوم و بازطراحی آموزش عملی علوم تجربی در شرایط بحران: از محیطهای مجازی تا الگوهای ترکیبی |
الهام قاسملو، فاطمه بردستانی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 23 |
1187-NCSE6 (R1) |
تدریس زیستشناسی در کلاسهای متراکم و کمبرخوردار: مروری بر چالشهای پداگوژیک، محرومیتهای ساختاری و راهکارهای بینالمللی |
مهدی ایران منش، محمد صدرا میجانی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 24 |
1045-NCSE6 (R1) |
تدوین الگوی آموزشی بریکلاژ برای تدریس علوم چهارم ابتدایی در کلاسهای چندپایه |
احسان مرادی کشکولی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 25 |
1039-NCSE6 (R1) |
تدوین و اعتبارسنجی تحلیلی یک توالی یادگیری مبتنی بر کاوش برای آموزش انبساط حرارتی آب: پیوند استدلال مبتنی بر شواهد با عدمقطعیت اندازهگیری |
مجید افشاری، سمیه کیانی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 26 |
1027-NCSE6 (R1) |
راهبردهای مؤثر برای اجرای فعالیتهای عملی و آزمایشگاهی علوم تجربی در آموزش مجازی در شرایط بحران |
الهام قاسملو، هانیه الماسی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 27 |
1041-NCSE6 (R1) |
شناسایی عوامل موثر بر آموزش بهداشت دندان و دهان در دانش آموزان ابتدایی |
علی اکبر دولتی، حانیه خطیری، آیدا الهی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 28 |
1001-NCSE6 (R1) |
طراحی الگوی آموزشی مبتنی بر هنر محیطی در آموزش علوم تجربی برای دانشجومعلمان: مطالعه موردی؛ درس خزندگان (مار و لاکپشت) |
جواد نکونام، سیده فیروزه حسینی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 29 |
1017-NCSE6 |
طراحی و اجرای یک آزمایش خلاقانه با کمپلکس ۵-برومو-سالیسیلآلدئید منگنز(II) برای تدریس مفاهیم شیمی کئوردیناسیون در دوره دوم متوسطه |
میلاد محجوبی زاده، وحیدرضا داروگر، ستار صابری، حسنا سادات میرزائی |
پذیرفته شده مشروط |
| 30 |
1030-NCSE6 (R1) |
طراحی یک آزمایش آموزشی یکپارچه در شیمی: سنتز کمپلکس کبالت(II) با لیگاند باز شیف |
میلاد محجوبی زاده، وحیدرضا داروگر، حسنا سادات میرزائی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 31 |
1140-NCSE6 (R1) |
علوم برای بقا: طراحی یادگیری مسئلهمحورِ بحرانمحور جهت ارتقای انگیزش، مشارکت و سواد علمی دانشآموزان |
سیده زهرا افشونی، فاطمه آوازه |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 32 |
1057-NCSE6 (R1) |
فرصتها و چالشهای ایجادشده توسط هوش مصنوعی در توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان علوم تجربی |
الهام قاسملو، مبینا صالحی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 33 |
1149-NCSE6 |
فرصت های آموزش فیزیک جدید و ریاضیات در نگاه سینماتیکی و دینامیکی به نوسانگر هارمونیک ساده در طرح درس مساله محور |
محمدرضا خسروی پور، میترا خسروی پور، آیدا بیهقی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 34 |
1182-NCSE6 |
فناوریهای تعاملی و هوش مصنوعی در تعمیق یادگیری مفاهیم علوم تجربی: از آزمایشگاه مجازی تا واقعیت افزوده و واقعیت مجازی |
حسن مدرس زاده، فاطمه گنجی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 35 |
1139-NCSE6 |
مروری بر کاربرد روش بارش فکری در آموزش علوم تجربی |
چاوان رفاعی، حاتم احمدی، آرینا امینی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 36 |
1031-NCSE6 (R1) |
نقش آموزش علوم تجربی در توسعه علم و فناوری دانش بنیان |
شبنم عباسی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 37 |
1168-NCSE6 (R1) |
نقش دوقلوهای دیجیتال در دگرگونی آزمایشگاههای مجازی علوم تجربی |
الهام عموزاده |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 38 |
1023-NCSE6 (R1) |
نقش یادگیری مبتنی بر کاوش در تقویت انگیزه و علاقه دانشآموزان به یادگیری علوم تجربی در مدارس ایران |
فرود شجاعی پور |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 39 |
1228-NCSE6 (R1) |
هوش مصنوعی مولد در آموزش علوم تجربی دوره ابتدایی:مرور نظاممند فرصتها،چالشها والزامات کاربرد |
سپنتا امینی، پدرام صفاری |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 40 |
1072-NCSE6 (R1) |
هوش مصنوعی مولد در یادگیری کاوشگرانه علوم تجربی: فرصتها، چالشها و چارچوبی برای تقویت استدلال علمی |
نعمت اله قنبری |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 41 |
1007-NCSE6 (R1) |
واکاوی رویکردهای نوین ارزشیابی در پرتو تحول پارادایمی آموزش علوم تجربی؛ تبیین کارکردهای آن در تعمیق و ارتقای کیفیت یادگیری دانشآموزان |
محدثه السادات حسینی، علی بهادری، الهه قوام زاده |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 42 |
1004-NCSE6 (R1) |
یادگیری هیبریدی در آموزش علوم تجربی: فرصت ها، چالش ها و چشم انداز آینده |
الهه قوام زاده، علی بهادری، محدثه السادات حسینی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |